L'importance du réalisme dans l'apprentissage par la simulation dans le domaine de la santé Les simulateurs apportent un nouveau niveau de réalisme à l'apprentissage. Cependant, pour que la formation par simulation soit immersive, des appareils haute fidélité sont nécessaires.
Approche systématique de l’apprentissage Le « cercle d’apprentissage » est une approche systématique de l’apprentissage et de l’enseignement. Il peut être utilisé pour organiser et prioriser les domaines d’apprentissage les plus importants, dans le cadre de vos objectifs pédagogiques.
Objectif : la réussite des apprenants Basé sur un modèle progressif visant à développer et améliorer les compétences et les connaissances sur le long terme, l’apprentissage autonome est une méthode pédagogique dont le but est de vous aider à développer vos compétences, à votre rythme.
Amélioration des compétences et de la confiance Des recherches révèlent que le maintien des compétences des professionnels de santé se dégrade dès trois mois après la formation. Néanmoins, des formations courtes à intervalles rapprochés leur permettent de s’améliorer en permanence et de maintenir leurs compétences dans la durée.
La RCP pratiquée par des témoins de la scène permet de sauver des vies S’ils ont été formés aux gestes qui sauvent, des témoins peuvent jouer un rôle essentiel dans l’augmentation du taux de survie. Il a été prouvé que la formation généralisée à la RCP permet d’accroître le taux de survie dans le monde.
Optimiser l’utilisation des ressources Les apprenants constituent vos meilleures ressources. Avec la méthode d’apprentissage entre pairs, dite « peer-to-peer », toutes les opportunités pédagogiques sont exploitées, ce qui occasionne un apprentissage plus complet.
Préparez-vous à l’inattendu La formation par la simulation in situ vous permet d’identifier et de faire face aux dangers latents qui menacent la sécurité des patients dans votre environnement de travail.
Rentabilisez votre investissement Notre équipe de formateurs et de techniciens vous aide à entretenir votre matériel de simulation, mais aussi à acquérir des compétences essentielles pour optimiser les performances et les résultats de la formation.
Les 5 erreurs principales commises par les nouveaux infirmiers Chaque programme de formation a pour objectif de produire de nouveaux infirmiers prêts à exercer dès l’obtention de leur diplôme. Toutefois, 75 % des nouveaux infirmiers déclarent avoir commis une erreur médicale au cours de leur première année.